Hoy hemos vuelto a convertirnos en robots para descubrir unos códigos que no habíamos visto antes y que han aparecido en nuestro tablero colocado en el suelo. Han aprendido que se trata de códigos QR y gracias a la tablet han podido descubrir qué contenían.
Lo primero de todo han tenido que convertirse en robots y descubrir la dirección que debían seguir para conseguir llegar a estos códigos. Han encontrado diferentes alternativas y para alcanzar la meta han trabajado en parejas. Un niño era el robot y otro niño el guía que le ayudaba a encontrar la dirección adecuada para llegar al código. El robot tenía que seguir las indicaciones que le daba su compañero. Una vez que llegaban al código, debían coger la tablet, escanear el código y escuchar el sonido de los vídeos. Cada vídeo contenía sonidos diferentes relacionados con el agua (lluvia, ríos, mares...) que han tenido que identificar.
Nos lo hemos pasado estupendamente.
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