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jueves, 17 de octubre de 2019

Actividades Unplugged

Como comentamos en la anterior entrada, estamos celebrando la semana de la programación Code Week en el aula. Hoy hemos seguido un evento en directo que se ha realizado desde el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas 
que ha consistido en un taller guiado de programación para el alumnado de infantil.
Esta vez no hemos necesitado dispositivos electrónicos ya que hemos llevado a cabo tres actividades unplugged, es decir, desenchufadas.
La primera actividad ha consistido en un baile. Primeramente hemos visto un ejemplo en la PDI y seguidamente, se han colocado por parejas para dar indicaciones a sus compañeros y mover manos y piernas según la secuencia pensada.
En segundo lugar hemos podido jugar con Cody&Rody al juego de la carrera. Por parejas de nuevo, los niños han ideado un camino sombreado con cuadrados grises que debían seguir, eligiendo las cartas adecuadas (ir recto, girar a la derecha, girar a la izquierda...)
Por último, hemos creado un panel en el suelo dividido en cuadrados y los niños han hecho de Bee Bot. Nuevamente por parejas, uno de ellos daba las indicaciones que debía seguir el compañero para alcanzar el objeto colocado en una casilla determinada del tablero.
¡Les han encantado!








Información juego Cody&Rody

sábado, 12 de octubre de 2019

Code Week

Del 5 al 20 de octubre se está celebrando este año la Semana de la Programación a nivel Europeo.
Desde el aula hemos realizado algunas actividades con Bee Bot y Dot en las que los niños han tenido que programar a los robots para alcanzar pequeños objetivos. Gracias a ello han podido desarrollar su pensamiento lógico, iniciándose en una intuición científica y desarrollando su creatividad y el pensamiento crítico.
Después de usar varios días Bee Bot, pedimos la colaboración de Carlos D. quien trajo al aula con mucho entusiasmo a Dot, el robot italiano con el que aprendimos también el curso pasado. Con dos niveles, todos los niños participaron y aprendieron a realizar secuencias no sólo con los comandos del propio robot sino también leyendo las tarjetas con las indicaciones adecuadas.
Se han divertido mucho y han tenido la oportunidad de pasar por el rincón de la robótica habilitado esta semana para poder programar jugando.
Si queréis informaros más sobre la importancia del desarrollo del pensamiento computacional o encontrar actividades relacionadas, podéis acceder a la siguiente página:
https://codeweek.eu/training