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jueves, 12 de marzo de 2020

Inicio de Van Gogh

Aunque no sabemos cuándo continuaremos con el proyecto, aquí dejamos las primeras aportaciones que hemos recibido esta semana en el aula sobre Van Gogh.
En primer lugar Manuela y Gadea encontraron diferentes recursos en casa que hemos podido relacionar con el pintor.
También Carlos C. se ha encargado de investigar aspectos llamativos de la vida del pintor como que nació en Holanda, que empezó a pintar a los 27 años (mucho más tarde que Miró) y que vendió hasta 900 cuadros. Además nos ha mostrado algunos de sus cuadros más famosos como "La noche estrellada", "Campos con amapolas" o "Terraza de café en la noche". En todas estas obras hemos podido apreciar el realismo que tanto caracterizaba a las obras de Van Gogh.
También Carlos D. se ha animado a darnos información y explicarnos aspectos interesantes de la vida del pintor. Uno de los que más ha llamado la atención a los niños ha sido la firma del pintor. También se ha detenido a explicarnos el título y las características de algunos de sus cuadros más conocidos: "El dormitorio en Arlés" que ya aprendimos el curso pasado, "Melocotonero en flor","Los comedores de patatas", "Autorretrato", "Campo de trigo con cipreses". Seguidamente, todos han intentado imitar la técnica que utilizaba Van Gogh, con bastoncillos. Cada niño ha sido capaz de recrear el cuadro "La noche estrellada" con los diferentes colores empleados por el pintor y realizando diferentes líneas y curvas como el autor para dar sensación de movimiento y realidad. Además, hemos hablado de que las gruesas pinceladas que daba Van Gogh, dan la impresión de que el cuadro tiene una textura rugosa.
Así de chulas les han quedado sus obras.
Gracias a todos por vuestras aportaciones.

lunes, 9 de marzo de 2020

Talleres Van Gogh

Para comenzar a hablar de este nuevo pintor europeo, hemos tenido la suerte de contar con la ayuda de la mamá de Ginés, la mamá de David y la mamá de Inés quienes se han ofrecido a venir a ayudarnos en el aula organizando unos talleres relacionados con el pintor.
Tras una breve introducción, hemos dividido a los niños por grupos y hemos realizado actividades interesantes relacionadas con el pintor. En una clase, nos hemos detenido a recordar qué era un autorretrato y hemos podido divisar en la PDI diferentes autorretratos que Van Gogh pintó. Seguidamente los niños han pasado a la acción creando su propia obra. Han necesitado el uso de espejos para poder ir observándose a la vez que se iban dibujando deteniéndose en los diferentes rasgos y aspectos que les caracterizan. Seguidamente lo han podido decorar con pinceles y pintura de dedos intentando imitar la técnica de Van Gogh y utilizando colores brillantes como él utilizaba.
Otra de las actividades realizadas ha estado relacionada con los bonitos cuadros que Van Gogh realizaba y en los que pintaba girasoles. Después de conocer que uno de los colores favoritos del pintor era el amarillo y ver diferentes cuadros de girasoles del pintor, los niños han podido crear su propia obra con papel de magdalenas, pipas y palitos. Les han quedado muy chulos y todos se lo han pasado de maravilla con las actividades.
Muchas gracias por vuestra ayuda Elvira, Julia y Amaya. Siempre es un placer que nos acompañéis en el aula.
Fotos taller: Autorretrato de Van Gogh
Fotos taller: Los girasoles de Van Gogh

Nuevo pintor: Van Gogh

Continuando con nuestro proyecto de este trimestre titulado: Pintores europeos, hoy hemos dado comienzo a una nueva aventura de la mano de un nuevo pintor, Van Gogh. En estas primeras sesiones siempre dedicamos un tiempo a conocer las ideas y conocimientos previos de nuestros niños (que no siempre son del todo acertados) y a saber qué les interesa y qué quieren aprender a lo largo del proyecto. Aunque intentaremos acercarnos a los aspectos básicos de la vida y curiosidades del pintor dado el tiempo reducido que tenemos, los niños han expresado gran cantidad de curiosidades que intentaremos ir resolviendo a lo largo de esta semana.
Recordad que los niños ya pueden ir trayendo recursos al aula y que tienen que saber explicar lo aprendido a sus compañeros.
Esta semana estaremos hablando de este pintor y de sus diferencias con Miró.
Gracias por vuestra colaboración.